马上暑假又要来临，各种各样的暑期夏令营铺天盖地而来，其实身为家长的我们，对这些学校课外课程的概念很模糊，只知道研学、夏冬令营、春秋游、游学等形式，具体它们有什么区别，我们真的分不清，今天我们就来捋一捋。
什么是研学旅行？
研学旅行的概念始于年教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，该意见明确指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式。
什么是夏冬令营？
夏令营起源于美国。年夏天，一位来自康涅狄格州的教师肯恩（FrederickW.Gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。
对于正处于上学阶段的孩子们来说，夏令营不失为一种寓教于乐的好方法。夏令营是通过组织一个由孩子们组成的团队，让他们在旅游和玩耍中促进相互的了解和合作，并对处理问题的方法和结论进行交流，这对孩子们的自我学习能力和团队合作能力是一个不错的培养方法。
什么是春秋游？
只要说起春秋游，同学们没有不翘首期盼的。学校领导和教师们每次都绞尽脑汁，总想变着花样，做出一学期一度的精神大餐犒劳同学，寓教于乐，皆大欢喜。
春秋游以观光为主。找个公园，吃点零食，奢侈的来点机动游戏，例行公事般地完成“老三样”。根本没有课程和主题设计，更谈不上整体策划和套路。将“诗与远方”做成了“眼前的苟且”
什么是游学？
游学是指离开自己熟悉的环境，到另一个全新的环境中学习和游玩。既不是单纯的旅游，也不算纯粹的学，在学习中放松，在游玩中学习。游学的本质是文化的融合，游学是协助学员开阔视野，培养国际观的一种绝佳方式。游学包括夏冬令营。
它们之间有何联系呢？
研学旅行、夏冬令营、春秋游和游学都是实施素质教育的有效途径，能够帮助青少年开拓视野、获取知识、学习技能、培养独立人格，是学校教育和家庭教育的良好补充。
它们之间有何区别呢？
研学旅行和游学从本质上而言，都是一个“移动课堂”，强调空间的移动，“旅游”和“教育”同时进行。不同的是，研学旅行发生在每学期上课期间，夏冬令营发生在暑假和寒假假期的时候，目的都是为了促进孩子的教育成长。
读万卷书行万里路，参加一场有意义的夏令营让孩子们亲身去感受围墙外的世界，在其他途径里收获成长和锻炼，帮助孩子养成良好的习惯，激发孩子的创造力和潜能。